Acompanhar e avaliar o desenvolvimento motor de crianças, baseadas em estudos dos transtornos psicomotores, a fim de elaborar o plano terapêutico e desenvolver a condição do paciente. Contribuir com o acompanhamento e avaliação do desenvolvimento das habilidades psicomotoras, emocionais e cognitivas dos pacientes com transtorno do espectro autista (TEA), trabalhando de maneira colaborativa e interdisciplinar para ajudar a melhorar a qualidade de vida dos pacientes. Requisitos desejados: Graduação Completa Bacharel em Psicologia, e/ou Educação Física, e/ou Fisioterapia, e/ou áreas afins. Pós-Graduação Completa em Psicomotricidade. Registro ativo no conselho de classe. Experiência mínima de 06 (seis) meses com atendimento e/ou apoio de crianças com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA).